Biblioteca Pública Municipal de São Bernardo do Campo

Parâmetros curriculares nacionais : : meio ambiente : saúde /

Autor(es): Brasil. Secretaria de Educação Fundamental [Autor ].
Tipo de material: TextoTextoEditora: Brasília [DF] : Secretaria de Educação Fundamental, 2001Edição: 3. ed.Descrição: 128 p. : il., fots. ; 23 cm.ISBN: 8586584762.Assunto(s): Currículo | Parâmetros curriculares nacionais | Meio ambiente | Saúde | Educação ambiental | Ensino fundamentalSumário: A questão ambiental é cada vez mais urgente para a sociedade, pois o futuro do homem depende da relação entre a natureza e o uso responsável dos recursos disponíveis. Essa consciência já chegou à escola, onde diversas iniciativas têm sido desenvolvidas, por educadores de todo o país, em torno da matéria. Percebe-se, assim, a importância de incluir o meio ambiente como tema transversal dos currículos escolares, permeando a prática educacional. Este volume tem por objetivo tratar das questões relativas ao meio ambiente, levando em conta seus elementos físicos e biológicos e os modos de interação do homem e da natureza, por intermédio do trabalho, da ciência, da arte e da tecnologia. Fonte pesquisada: www.amazon.com.br
Tipo de material Localização atual Setor Classificação Exemplar Situação Previsão de devolução Código de barras
Livro e folheto Biblioteca Machado de Assis
Acervo geral
Circulante 372.19 B8298pm 2001 (Percorrer estante) e. 5 Disponível 5070982
Livro e folheto Biblioteca Monteiro Lobato
Acervo geral
Circulante 372.19 B8298pm 2000 (Percorrer estante) e. 3 Disponível 5008865
Livro e folheto Biblioteca Monteiro Lobato
Acervo geral
Circulante 372.19 B8298pm 2000 (Percorrer estante) e. 4 Disponível 5044182

A questão ambiental é cada vez mais urgente para a sociedade, pois o futuro do homem depende da relação entre a natureza e o uso responsável dos recursos disponíveis. Essa consciência já chegou à escola, onde diversas iniciativas têm sido desenvolvidas, por educadores de todo o país, em torno da matéria. Percebe-se, assim, a importância de incluir o meio ambiente como tema transversal dos currículos escolares, permeando a prática educacional. Este volume tem por objetivo tratar das questões relativas ao meio ambiente, levando em conta seus elementos físicos e biológicos e os modos de interação do homem e da natureza, por intermédio do trabalho, da ciência, da arte e da tecnologia.
Fonte pesquisada: www.amazon.com.br

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