Biblioteca Pública Municipal de São Bernardo do Campo

Parâmetros curriculares nacionais : : Ciências Naturais /

Autor(es): Brasil. Secretaria de Educação Fundamental [Autor ].
Tipo de material: TextoTextoEditora: Brasília [DF] : Secretaria de Educação Fundamental, 2001Edição: 3. ed.Descrição: 136 p. : il., fots. ; 23 cm.ISBN: 8586584738.Assunto(s): Currículo | Parâmetros curriculares nacionais | Ensino fundamental | CiênciaSumário: A formação do cidadão produtivo exige sua inserção numa sociedade em que o conhecimento científico e tecnológico é cada vez mais valorizado. O papel das ciências naturais é contribuir para a compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte do universo. Os conceitos e procedimentos da área colaboram na ampliação das explicações sobre os fenômenos da natureza, no entendimento e no questionamento dos distintos modos de nela intervir e, ainda, na compreensão das mais diversas formas de uso dos recursos naturais. Este documento debate a importância do ensino de ciências naturais para a formação de cidadania e fornece subsídios para seu planejamento. Fonte pesquisada: www.amazon.com.br
Tipo de material Localização atual Setor Classificação Exemplar Situação Previsão de devolução Código de barras
Livro e folheto Biblioteca Machado de Assis
Acervo geral
Circulante 372.19 B8298pc 2001 (Percorrer estante) e. 5 Disponível 5070976
Livro e folheto Biblioteca Monteiro Lobato
Acervo geral
Circulante 372.19 B8298pc 2000 (Percorrer estante) e. 3 Disponível 5008764
Livro e folheto Biblioteca Monteiro Lobato
Acervo geral
Circulante 372.19 B8298pc 2000 (Percorrer estante) e. 4 Disponível 5044170

A formação do cidadão produtivo exige sua inserção numa sociedade em que o conhecimento científico e tecnológico é cada vez mais valorizado. O papel das ciências naturais é contribuir para a compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte do universo. Os conceitos e procedimentos da área colaboram na ampliação das explicações sobre os fenômenos da natureza, no entendimento e no questionamento dos distintos modos de nela intervir e, ainda, na compreensão das mais diversas formas de uso dos recursos naturais. Este documento debate a importância do ensino de ciências naturais para a formação de cidadania e fornece subsídios para seu planejamento.
Fonte pesquisada: www.amazon.com.br

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