História : : manual do professor /
Colaborador(es): Faria, Sheila de Castro [Co-autor] | Santos, Georgina Silva dos [Co-autor] | Vainfas, Ronaldo [Co-autor] | Ferreira, Jorge Luiz [Co-autor].
Tipo de material: TextoEditora: São Paulo : Saraiva, 2010Edição: 1. ed.Descrição: 3 v. : il., mapas, fots. color. ; 27 cm.ISBN: 9788502094499 ; 9788502094697 ; 9788502094710.Assunto(s): História | Ensino médio
Conteúdos:
Sumário: A coleção opta pelo ensino da História Integrada, em perspectiva cronológica, incorporando os conteúdos da História do Brasil com os de História Geral. Auxilia o professor a pôr em prática a vivência do ensino de uma História plural, atenta às diversidades regionais e sociais do país. Fonte pesquisada: https://www.amazon.com.br/
v1. Das sociedades sem Estado às monarquias absolutistas -- v.2. O longo século XIX. -- v.3. O mundo por um fio: do século XX ao XXI.
Tipo de material | Localização atual | Setor | Classificação | Exemplar | Situação | Previsão de devolução | Código de barras |
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Livro e folheto | Biblioteca Guimarães Rosa Acervo geral | Circulante | 909 H58v 2010 v.1 (Percorrer estante) | e. 1 | Emprestado | 06/05/2024 | 5000671 |
Livro e folheto | Biblioteca Guimarães Rosa Acervo geral | Circulante | 909 H58v 2010 v.2 (Percorrer estante) | e. 1 | Disponível | 5000672 |
Percorrendo a Biblioteca Guimarães Rosa as estantes, Localização na estante: Acervo geral, Coleção: Circulante Fechar navegador da prateleira
Capa não disponível | Capa não disponível | Capa não disponível | ||||||
909 H58 c1992 v.16 História em revista / | 909 H58 c1992 v.17 História em revista / | 909 H58 c1993 v.1 História em revista / | 909 H58v 2010 v.1 História : manual do professor / | 909 H58v 2010 v.3 História : manual do professor / | 909 L697L 2008 Linha do tempo : | 909 L697L 2008 Linha do tempo : |
Inclui bibliografia.
v1. Das sociedades sem Estado às monarquias absolutistas -- v.2. O longo século XIX. -- v.3. O mundo por um fio: do século XX ao XXI.
A coleção opta pelo ensino da História Integrada, em perspectiva cronológica, incorporando os conteúdos da História do Brasil com os de História Geral. Auxilia o professor a pôr em prática a vivência do ensino de uma História plural, atenta às diversidades regionais e sociais do país. Fonte pesquisada: https://www.amazon.com.br/