Ouvir nas entrelinhas : : o valor da escuta nas práticas de leitura /
Autor(es): Bajour, Cecilia [Autor ]
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Colaborador(es): Morales, Alexandre [Tradutor].
Tipo de material: 
TextoSérie: (Gato letrado).Editora: São Paulo : Pulo do Gato, c2012Descrição: 116 p. ; 17 cm.ISBN: 9788564974234.Assunto(s): Leitura | Livro | Incentivo à leitura | Leitura oralGênero/Forma: Estudo e ensinoSumário: Os quatro textos que compõem a obra discorrem sobre a importância da “escuta”, da “conversação literária” e do “registro” para o êxito no trabalho com a leitura literária. Chamam a atenção para a importância da formação do mediador, responsável, em grande parte, pelo sucesso ou pelo fracasso das ações promotoras da formação do leitor nas instituições escolares. Fonte pesquisada: www.amazon.com.br
| Tipo de material | Localização atual | Setor | Classificação | Exemplar | Situação | Previsão de devolução | Código de barras |
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| Livro e folheto | Biblioteca Guimarães Rosa Acervo geral | Circulante | 028.9 B141o c2012 (Percorrer estante) | e. 3 | Disponível | 5057442 | |
| Livro e folheto | Biblioteca Machado de Assis Acervo geral | Circulante | 028.9 B141o 2013 (Percorrer estante) | e. 2 | Disponível | 5041067 | |
| Livro e folheto | Biblioteca Monteiro Lobato Acervo geral | Circulante | 028.9 B141o c2012 (Percorrer estante) | e. 1 | Disponível | 5039791 |
Os quatro textos que compõem a obra discorrem sobre a importância da “escuta”, da “conversação literária” e do “registro” para o êxito no trabalho com a leitura literária. Chamam a atenção para a importância da formação do mediador, responsável, em grande parte, pelo sucesso ou pelo fracasso das ações promotoras da formação do leitor nas instituições escolares. Fonte pesquisada: www.amazon.com.br
