Neste volume temos reunidos diálogos de cursistas da formação docente em gênero e diversidade na Escola (GDE UFABC) em torno da temática Gênero. Neste sentido, o grande mérito desta coletânea diz respeito a conhecer a multiplicidade de percepções sobre gênero, a partir da justaposição de narrativas autobiográficas que dialogam entre si e também com as outras temáticas do curso, evidenciando a interseccionalidade ( na definição proposta por Kimberlé Crenshaw) com outras categorias de análise, tais como diversidade, gênero, relações étnico-raciais, entre outras. Fonte pesquisada: Diários & experiências - gênero : vivências e histórias de vidas na educação básica.