Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula /
Colaborador(es): Alsina, Pep [Co-autor]
| Farenzena, Nalu [Revisor Técnico] | Zabala, Antoni [Organizador] | Ssó, Ernani [Tradutor].
Tipo de material: 
TextoEditora: Porto Alegre [RS] : Artmed, 1999Edição: 2. ed.Descrição: 194 p. : 23 cm.Assunto(s): Didatica | Educacao | EnsinoSumário: Este livro se ocupa dos conteúdos de aprendizagem ligados ao "saber fazer", ou seja, dos chamados conteúdos procedimentais. O enfoque que lhes foi dado a partir de uma abordagem muito prática, mostra como trabalhar 42 conteúdos procedimentais que pertencem a diferentes áreas do ensino fundamental. Fonte pesquisada: www.martinsfontespaulista.com.br
| Tipo de material | Localização atual | Setor | Classificação | Exemplar | Situação | Previsão de devolução | Código de barras |
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| Livro e folheto | Biblioteca Guimarães Rosa Acervo geral | Circulante | 371.102 C728 1999 (Percorrer estante) | e. 6 | Disponível | 00338729 | |
| Livro e folheto | Biblioteca Machado de Assis Acervo geral | Circulante | 371.102 C728 1999 (Percorrer estante) | e. 2 | Disponível | 00338725 | |
| Livro e folheto | Biblioteca Monteiro Lobato Acervo geral | Circulante | 371.102 C728 1999 (Percorrer estante) | e. 1 | Disponível | 00338724 | |
| Livro e folheto | Biblioteca Monteiro Lobato Acervo geral | Circulante | 371.102 C728 1999 (Percorrer estante) | e. 8 | Disponível | 00338731 |
Este livro se ocupa dos conteúdos de aprendizagem ligados ao "saber fazer", ou seja, dos chamados conteúdos procedimentais. O enfoque que lhes foi dado a partir de uma abordagem muito prática, mostra como trabalhar 42 conteúdos procedimentais que pertencem a diferentes áreas do ensino fundamental. Fonte pesquisada: www.martinsfontespaulista.com.br
