Biblioteca Pública Municipal de São Bernardo do Campo

Formando mais que um professor : : a essência do ensinar e como impactar a aprendizagem de todos os alunos /

Autor(es): Green, Elizabeth [Autor ].
Colaborador(es): Marchezan, Isabel [Tradutor].
Tipo de material: TextoTextoSérie: (Professor : toda a diferença!).Editora: São Paulo : Da Boa Prosa, c2015Descrição: 365 p. ; 23 cm.ISBN: 9788564684577.Assunto(s): Ensino | Professor | Estados UnidosSumário: Todos sabemos da importância de bons professores, que muitas vezes são capazes de abrir caminhos ou mudar a vida de seus alunos. Mas o que é preciso para ser um bom professor? "Formando Mais que Um Professor" apresenta uma série de técnicas usadas pelos melhores professores para que as crianças prestem atenção e aprendam. Foram avaliadas experiências em diversos países, considerando as particularidades de cada matéria. O livro mostra a inesperada complexidade da arte de ensinar. E foca nas questões que realmente importam: Como se preparam professores e o que eles realmente devem saber antes de entrar na sala de aula? Como fazer com que os jovens se interessarem e aprenderem? Quais são as chaves de uma boa disciplina? A autora incorpora novas pesquisas de psicologia cognitivas à experiência de professores, ajudando também os pais a entenderem quais são as verdadeiras necessidades de seus filhos na sala de aula. Fonte pesquisada: https://www.amazon.com.br/
Tipo de material Localização atual Setor Classificação Exemplar Situação Previsão de devolução Código de barras
Livro e folheto Biblioteca Guimarães Rosa
Acervo geral
Circulante 371.102 G834f c2015 (Percorrer estante) e. 2 Emprestado 30/06/2021 5052300
Livro e folheto Biblioteca Monteiro Lobato
Acervo geral
Circulante 371.102 G834f c2015 (Percorrer estante) e. 1 Disponível 5051189

Todos sabemos da importância de bons professores, que muitas vezes são capazes de abrir caminhos ou mudar a vida de seus alunos. Mas o que é preciso para ser um bom professor? "Formando Mais que Um Professor" apresenta uma série de técnicas usadas pelos melhores professores para que as crianças prestem atenção e aprendam. Foram avaliadas experiências em diversos países, considerando as particularidades de cada matéria. O livro mostra a inesperada complexidade da arte de ensinar. E foca nas questões que realmente importam: Como se preparam professores e o que eles realmente devem saber antes de entrar na sala de aula? Como fazer com que os jovens se interessarem e aprenderem? Quais são as chaves de uma boa disciplina? A autora incorpora novas pesquisas de psicologia cognitivas à experiência de professores, ajudando também os pais a entenderem quais são as verdadeiras necessidades de seus filhos na sala de aula. Fonte pesquisada: https://www.amazon.com.br/

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