A criança e seu desenvolvimento : : perspectivas para se discutir a educação infantil /
Colaborador(es): Oliveira, Zilma de [Organizador].
Tipo de material: TextoEditora: São Paulo : Cortez, c1995Edição: 5. ed.Descrição: 175 p. ; 21 cm.ISBN: 9788524918254.Assunto(s): Educação da criança | Creche | Educação pré-escolar | Crescimento humano | Interação socialSumário: Os diferentes textos apresentados neste livro, que mostram crianças pequenas interagindo com companheiros e/ou com adultos em situações variadas, partilham de uma concepção de desenvolvimento infantil que integra cultura, linguagem, cognição e afetividade, fundamentada, dentre outros, em autores como Vygotsky, Wallon e Bakthin. Fruto de investigações científicas, são textos que abrem novas fontes norteadoras do trabalho em creches e pré-escolas, contribuindo grandemente para o debate na área da educação infantil. Fonte pesquisada: https://www.cortezeditora.com.br/Tipo de material | Localização atual | Setor | Classificação | Exemplar | Situação | Previsão de devolução | Código de barras |
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Livro e folheto | Biblioteca Machado de Assis Acervo geral | Circulante | 372.21 C946 2012 (Percorrer estante) | e. 2 | Disponível | 5072028 | |
Livro e folheto | Biblioteca Monteiro Lobato Acervo geral | Circulante | 372.21 C946 c1995 (Percorrer estante) | e. 1 | Disponível | 5069748 |
Inclui bibliografia.
Os diferentes textos apresentados neste livro, que mostram crianças pequenas interagindo com companheiros e/ou com adultos em situações variadas, partilham de uma concepção de desenvolvimento infantil que integra cultura, linguagem, cognição e afetividade, fundamentada, dentre outros, em autores como Vygotsky, Wallon e Bakthin. Fruto de investigações científicas, são textos que abrem novas fontes norteadoras do trabalho em creches e pré-escolas, contribuindo grandemente para o debate na área da educação infantil. Fonte pesquisada: https://www.cortezeditora.com.br/